Într-o mișcare îndrăzneață pentru a îmbunătăți mediul educațional și concentrarea elevilor, parlamentarii din Republica Moldova au adoptat vineri o serie de modificări în Codul Educației care includ interzicerea telefoanelor mobile în timpul lecțiilor. Această decizie vine în urma unei creșteri semnificative a utilizării telefoanelor mobile de către elevi în timpul orelor, ceea ce a dus la scăderea atenției și a performanței școlare.
Noul amendament al Codului Educației impune ca toți elevii să-și închidă telefoanele mobile în timpul lecțiilor, iar acestea să fie păstrate în poșete sau în alte locuri designate în afara sălilor de clasă. Această măsură are ca scop eliminarea distracțiilor și creșterea atenției și concentrării elevilor în timpul orelor, facilitând astfel un mediu de învățare mai eficient.
Decizia a fost salutată de către părinți, profesori și experți în domeniul educației, care consideră că utilizarea excesivă a telefoanelor mobile în timpul orelor a devenit o problemă serioasă care afectează calitatea educației. Elevii vor fi acum nevoiți să se concentreze mai mult pe materiile predate și să interacționeze mai activ în cadrul lecțiilor, fără a fi distras de notificările sau apelurile de pe telefoanele lor.
În plus, interzicerea telefoanelor mobile în timpul lecțiilor va promova și interacțiunea socială între elevi, facilitând comunicarea directă și colaborarea în cadrul activităților educaționale. Această măsură se încadrează în eforturile autorităților de a promova un mediu școlar sănătos și stimulativ, în care elevii să se poată concentra pe învățare și dezvoltare personală.
Cu toate acestea, există și voci critice care consideră că interzicerea telefoanelor mobile în timpul orelor ar putea afecta libertatea elevilor și accesul la informații importante. Cu toate acestea, susținătorii măsurii argumentează că beneficiile unei atmosfere de învățare fără distracții sunt mai importante și că telefoanele mobile pot fi utilizate în pauzele dintre ore sau la sfârșitul zilei școlare.
În final, interzicerea telefoanelor mobile în timpul lecțiilor în Republica Moldova reprezintă un pas important către îmbunătățirea calității educației și creșterea performanței elevilor. Această măsură arată determinarea autorităților de a crea un mediu educațional propice în care elevii să se poată concentra pe învățare și să-și atingă potențialul maxim. Este de așteptat ca această decizie să aibă un impact pozitiv asupra atmosferei școlare și rezultatelor academice în Republica Moldova.